Les établissements de réinsertion scolaire rencontrent des difficultés

Les établissements de réinsertion scolaire rencontrent des difficultés
Ils n’auront pas vraiment eu le temps de faire leurs preuves. L’image des établissements de réinsertion scolaire risque fort d’être ternie par les derniers incidents qui ont eu lieu dans l’ERS du collège de Craon, en Mayenne.

Ils ont été inaugurés à la rentrée 2010 par un ministre convaincu qu’ils constituaient le "maillon" qui "manquait" encore au système scolaire. Les établissements de réinsertion scolaire accueillent  des élèves particulièrement perturbateurs ayant fait l'objet de plusieurs exclusions et parfois déjà condamnés par la justice. Le but est de favoriser la réinsertion de ces jeunes de 13 à 16 ans, en leur apprenant les enseignements de base dans un environnement propice à leur sociabilisation.

L’encadrement est la clef de voute de ce système, il est assuré  par des professeurs volontaires et des éducateurs.  Mais voila, cette expérimentation ambitieuse rencontre ses premiers accrocs. Ces derniers jours, des enseignants du collège de Craon, en Mayenne, où venait d’ouvrir un ERS, ont protesté suite à des incidents provoqués par certains de ces élèves. Il a été décidé que les 14 jeunes de cette classe devraient être désormais séparés des autres élèves.  A la suite de cette décision,  d’autres incidents sont survenus. Le maintien de cette ERS est sérieusement compromis.

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