Education : de plus en plus d'écoles non-mixtes aux Etats-Unis
Education : de plus en plus d'écoles non-mixtes aux Etats-Unis
En 2006, le ministère de l'Education aux Etats-Unis a assoupli ses restrictions sur les classes séparées pour filles et garçons. Résultat : alors qu’en 2002 on ne comptait qu'une douzaine d'écoles publiques non-mixtes, elles seraient aujourd’hui passées à environ 500. Le Dr. Leonard Sax, à l’origine de l’Association nationale pour l'enseignement public non-mixte, affirme que des classes séparées permettent d’éviter aux écoliers d’être catalogués dans des rôles traditionnels selon leur sexe.
Cette tendance de la non-mixité s’appuie notamment sur les études récentes qui montrent que les garçons, en particulier ceux issus des minorités, ont de moins bons résultats à l’école que les filles, et sont plus nombreux à quitter le système scolaire sans diplôme. Toujours selon ces études, l’école non-mixte bénéficierait autant aux garçons qu’aux filles. Parmi les arguments défendant cette thèse, les écoles non-mixtes permettraient aux élèves de mieux se concentrer en ne se laissant pas perturber par la séduction. En outre, les enfants eux-mêmes préfèreraient les classes séparées, car elles permettraient d'améliorer la confiance en soi.
Calme et rose pour les filles, sport et bleu pour les garçons
A l’école non-mixte de Middleton Heights, dans l’état de l’Idaho, les professeurs parlent dans des micros numériques qui transforment la tonalité de leurs voix, pour correspondre à des fréquences plus adaptées aux garçons. Avant un contrôle, c’est exercice, mais calme pour les filles, comme le yoga, tandis que les garçons sont à la course. Selon Robin Gilbert, la directrice de l'école, l'environnement de chaque classe prend en compte les intérêts des enfants : l'aménagement est différent selon le sexe. Les garçons ont des tableaux bleus et une classe est décorée avec une thématique « camping », tandis que dans les classes de filles, les murs sont parsemés de cœurs en papier ou de sirènes.
Pour l'Union américaine pour les libertés civiles (ACLU), la non-mixité est de la discrimination sexuelle. Fervente opposante aux classes séparées, l’ACLU s’appuie notamment sur le Title IX, l’amendement qui interdit toute forme de discrimination sexuelle dans l'enseignement, et assure qu’aucun effet positif mesurable n’a été trouvé dans le système d’enseignement non-mixte. L’Union évoque en revanche de nombreux inconvénients : la ségrégation des enfants aggraveraient notamment les stéréotypes.
(Source : slate.fr)
Crédit photo : Hemera
VOIR AUSSI
Education : l’égalité garçon-fille progresse dans le monde
Manuels scolaires : la liberté pédagogique face à la théorie du genre
Le vocabulaire de la pub renforce les stéréotypes de genre

9
-

Séparer les filles et les garçons leur permettra de mieux se concentrer sur leurs études!
nos parents ont été dans des écoles séparées et ils n'en sont pas mort. La manière d'apprendre était peut être différente entre les filles et les garçons
Je ne pense pas que cela soit une si bonne idée que cela de les séparer, j'aurais l'impression d'être mis à l'écart par rapport aux garçons, je ne vois pas trop l'intérêt de revenir à cet ancien modèle.
Je suis complétement CONTRE, on va arrêter de reculer un peu à vouloir des changements complétement NULS.
Tu m'étonnes que ça accroit les stéréotypes, mettre des coeurs et des sirènes pour les filles...
Je suis totalement Contre, nous voilà revenu 50 ans en arrière! Séparér les garçons des filles n'apportera pas un enseignement de meilleur qualité, au contraire c'est faire vivre des stéréotypes et pire l'apprentissage de la vie en communauté qui ai éborgner! notre socièté de compose de deux sexe qui doivent apprendre à vivre ensemble et ce dès le plus jeune age!
En effet, c'est un grand pas en arrière !
ce n 'est peut etre pas plus mal ça eviterait que les ado pense plus a la drague qu 'aux études.
A l'heure où les USA souffrent d'un décrochage scolaire dans le public assez impressionnant chez les garçons, des solutions politiquement non correctes sont envisagé. D’ailleurs depuis le début de ses études (1980) les conclusions sont toujours les mêmes, meilleures réussites scolaires pour les garçons dans ce type de classe. Là on est en train de parler de la futur vie de millions de garçons je ne verrai pas au nom de quoi leurs vies seraient sacrifié pour la sacra sainte « pseudo » égalité. Ce qui a l'air d'énervé l'auteur d'ailleurs ce n'est pas la non mixité mais le fait que les garçons réussissent mieux dans ce type de classe, peut être un relent de misandrie ... Au fait pas un mot sur le fait que Obama c’est grandement réjouis du fait que 60% des étudiants universitaire soient des femmes, étranges dans l’autre sens scandales et démission dans les jours qui suivent, décidément la gymnastique cérébrales…