Comment aider son enfant à s’organiser ?

Une méthode pour tous

Laurence Einfalt est experte en organisation professionnelle et personnelle. Elle a fondé Jara, la première agence de conseil et de formation en organisation destinée aux personnes débordées. Elle a publié chez Eyrolles : S'organiser tout simplement, S'organiser, c'est facile et J'aide mon enfant à s'organiser. Sur Terrafemina, elle vous a donné des conseils en vidéo pour mieux vous organiser.
La méthodologie pour apprendre à son enfant à devenir autonome est à peu près toujours le même. D’abord vous montrez, puis vous expliquez, après vous regardez comment votre enfant fait, et enfin vous le laissez exécuter tout seul. Cette méthode est valable pour une recette de cuisine, pour apprendre à faire son lit, ranger son cartable ou manipuler un objet. Pour l’aider à réaliser ces tâches, n’hésitez pas à lui détailler les étapes sur une feuille avec des dessins par exemple ou à répéter l’exercice plusieurs fois s’il le faut. Dans tous les cas, même s’il ne fait pas les choses parfaitement (ou comme vous l’espériez), restez indulgente.

Dès le plus jeune âge

A partir de 3 ans, les enfants ont vraiment envie de faire comme nous. Ce serait dommage de ne pas profiter de cette bonne volonté pour leur apprendre quelques basiques. Vous débarrassez la table, vous vous lavez les dents, pliez vos affaires… toutes ces activités, vous pouvez les réaliser avec votre enfant. Vous verrez, il se sentira très fier de faire quelque chose tout seul, comme sa maman. Ce n’est pas à 15 ans que vous pourrez lui montrer comment mettre la table. 
- Hygiène
3 ans c’est aussi l’âge où l’on apprend à son petit à prendre soin de son bien-être. Comment lui expliquer la propreté ? Montrez-lui le plus tôt possible comment se laver les mains, la figure, se moucher (pas évident), sans oublier le bain. Là encore, ne négligez aucune étape : lavage, sortie du bain, séchage, rinçage de la baignoire.
- Rangement
Pour le rangement de la maison, c’est pareil. Dès la deuxième section de maternelle, on apprend aux petits à regrouper les choses par thèmes. Ce qui signifie qu’à partir de cet âge-là vous pouvez lui montrer comment ordonner sa chambre et ses jouets.

Trouver son rythme à l’école

La scolarité est un grand chamboulement dans la vie d’un enfant. Pour les affaires d’école, montrez-lui qu’on prépare son cartable le soir pour le lendemain, faites-le ensemble et non à sa place. Plusieurs soirs dans la semaine, pensez à vérifier son sac. Pour les devoirs, l’idéal est d’installer des rituels qui l’aideront à s’organiser : 17h30, vous éteignez la télévision, éloignez les jouets, lui proposez d’aller dans sa chambre, sortez son cahier de texte. Il n’y a rien de plus déstabilisant pour un enfant que de devoir se mettre un jour à son bureau et le lendemain ne plus rien avoir à faire. Si tous les soirs, il sait qu’il doit consacrer même dix minutes à ses devoirs alors cela deviendra un réflexe naturel pour lui comme se laver les dents.
Au collège puis au lycée, les contraintes d’organisation augmentent. C’est là que votre enfant va réellement devoir gérer son temps et trouver son rythme de travail pour ne pas se retrouver débordé. Pour le motiver dans ses études, proposez-lui de se fixer des objectifs réalistes : avoir la moyenne au prochain contrôle de math,  ne plus avoir de remarques sur l’orthographe sur ses copies, s’exercer en anglais tous les soirs avant l’arrivée de son correspondant.

Organisez son temps libre

Repas en famille, goûters d’anniversaire, cours de solfège, de judo… Et oui les loisirs aussi, cela s’organise. Dès 4 ans, votre enfant pourra avoir une activité extra-scolaire mais attention à ne pas trop le surcharger. Même si cela vous rassure de le savoir bien occupé, théâtre, violon et foot dans la même journée, c’est un peu lourd pour son emploi du temps, surtout cela risque de l’épuiser. Organiser son temps libre, c’est l’aider à anticiper ce qui va se passer : s’il s’inscrit au foot, il aura des entraînements le mercredi mais aussi des matchs le week-end. De plus ces loisirs ont l’avantage de ne pas être obligatoires. Ils permettent donc aux enfants d’essayer différentes activités, leur donnent le goût de l’effort, la ténacité. Néanmoins rappelez-vous qu’on ne change pas d’activité au moindre caprice.

La gestion de l’argent

Pourquoi certains adolescents et jeunes adultes sont-ils perpétuellement à découvert tandis que d’autres gèrent minutieusement leur argent ? C’est une question de caractère mais aussi d’habitude. Dès 6-7ans, un enfant commence à manier les chiffres. C’est le moment de le familiariser avec l’argent : faites des achats ensemble, comparez les prix, versez-lui son 1er argent de poche. C’est une bonne manière de la responsabiliser : à lui de choisir ce qu’il veut acheter, mais avant cela expliquez-lui quelques bases : réfléchir avant d’acheter, faire des économies pour s’offrir un plus bel objet, vérifier que celui ci est en bon état.

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