Orientation post-bac : pour en finir avec les "métiers d'hommes"

Ingénieur dans le BTP, mécanicien, géologue, ces métiers étiquetés « masculins » sont porteurs et promettent des carrières évolutives. Pourtant, les filles se désintéressent de ces professions ou s’interdisent de les envisager, influencées malgré elles par le poids des stéréotypes et la méconnaissance des débouchés de certaines formations. Pour rappel, on compte 72% de filles dans les IUFM (Instituts de formation des maîtres), et 71% dans les écoles vétérinaires, mais 74% de garçons dans les formations d’ingénieurs et 61% dans les IUT (Institut universitaire de technologie). Un site Internet propose donc aux jeunes filles de s’auto-évaluer et d’engager une réflexion afin d’élargir leurs perspectives d’orientation.

Place-aux-filles.fr s’organise en plusieurs entrées : « ma personnalité », « mes prescripteurs », « mes formations », etc. Elles ouvrent toutes sur des galeries de témoignages en vidéo et sur des propositions d’ « exercices ». Par exemple, retrouver les contradictions entre les propos tenus par des jeunes sur le métier d’usineur et le discours de l’employée qui occupe le poste. Une plongée en REAL-TV dans l’univers des métiers dont on ne parle pas, apparemment bienvenue pour des jeunes visiblement mal informés. Dommage que ce site, censé aider à dépasser la question du genre, ne s’adresse qu’aux filles. À quand un site place-aux-garcons.fr, pour inviter les hommes dans les « métiers féminins » de l’esthétique ou de la puériculture ?

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