Education : nos élèves s'ennuient à l'école

Apprendre en s’amusant serait peut-être le remède à l’ennui en classe de nos enfants. Mais dans les faits, les notions de désir, de plaisir et de jeu, qui sont évoquées dans les programmes de l’école maternelle, disparaissent totalement à l’école primaire. Le discours des enseignants français est d’ailleurs bien plus axé sur le « travail » que celui du professeur anglais qui parle lui d’ « amusement ». On dit en Angleterre « on va s’amuser et faire plein de chose », alors qu’a l’inverse, on dit en France « rangez qu’on se mette au travail ». Il suffit d’entrer dans une salle de classe outre-Manche pour constater que l’on y privilégie les espaces consacrés au jeu. Dès 6-8 ans, les petits Anglais disent d’ailleurs aller à l’école pour apprendre en s’amusant alors que leurs camarades français affirment aller à l’école pour « apprendre » et « travailler ».
Selon la chercheuse Mona Ozou, l’ennui dans les salles de classe françaises serait donc « un choix pédagogique assumé ». Une récente étude PISA démontre pourtant que des élèves qui prennent du plaisir à lire obtiennent de biens meilleurs scores que ceux qui n’en prennent pas.

Alexandre Roux

(Source : Le Figaro)
Crédit photo : Comstock

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