Molière boudé au pays de Shakespeare
Alors que l’on en comptait plus de 341 000 en 2002, moins de 178 000 écoliers anglais (moins du quart) veulent étudier le français aujourd’hui. En cause ? La difficulté d’apprentissage de la langue de Molière et l’omniprésence de l’anglais à travers le monde. Conséquence, pour la première fois, « le français ne fait plus partie des dix matières les plus choisies au *GCSE », souligne The Independent, le quotidien londonien qui a révélé cette information.
Enclenché au début des années 2000, ce désamour pour les langues se serait « accéléré avec la décision du gouvernement de rendre la matière optionnelle pour les 14-16 ans ».
Mais notre langue n’est pas la seule concernée. L’allemand a, quant à lui, perdu près de 50 % de ses étudiants (130 976 en 2002 contre 70 619 aujourd’hui). Seul l’espagnol a su tirer son épingle du jeu, devenant d’ailleurs la deuxième langue étrangère la plus étudiée à l’école… après le français.
*General Certificate of Secondary Education : équivalent britannique du Brevet des collèges
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