Des inégalités entre les sexes dès l’école
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La mixité à l’école engendrerait-elle des inégalités ? C’est visiblement le cas, si l’on en croit une récente étude de l’Observatoire français des conjonctures économiques (OFCE). Selon celle-ci, les enseignants consacrent seulement 44 % de leur temps aux filles, contre 56 % aux garçons. « L’une des principales raisons est que les élèves garçons prennent davantage la parole, font plus de chahut dans une classe », a expliqué au Figaro.fr, Marie Duru-Bellat, la sociologue à l’origine du rapport, et celle-ci d’ajouter que « l’école n’est que le reflet de la société »…
Marie-Laure Makouke
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